Este espacio de formación tuvo como objetivo fortalecer las competencias de los docentes Tomasinos, utilizando como estrategia pedagógica la gamificación como mediación propuesta.
Mediante la metodología taller los docentes de la SANTOTO aprendieron diversas temáticas, como gamificación y aprendizaje avanzado del juego, gamificar en el contexto de la Universidad Santo Tomás, herramientas de gestión de gamificación en el aula, clicker como estrategia de evaluación formativa.
Durante tres jornadas de trabajo los docentes Tomasinos Sergio Zabala, Lewis García, Jerson Reina y Edgar Arciniegas fueron los encargados de liderar esta capacitación.
“Este espacio nos permitió compartir nuestras experiencias educativas, y también, de alguna manera, que los exponentes nos participaran estrategias, juegos o herramientas para mejorar en nuestras clases de cálculo, estadística, y no solamente en este campo, sino también en el área de la salud”, manifestó Nubia Fernanda Suárez, docente del Departamento de Ciencias Básicas.
