La asistencia técnica permitirá construir los siguientes insumos: levantamiento del diagnóstico del estado actual de los actores vinculados al proyecto, diseño de la hoja de ruta para la conformación del clúster; mapeo, segmentación y análisis de la industria y la cadena de valor, benchmarking internacional; definición de la estrategia, diseño del plan de acción, acompañamiento en la definición del modelo de gobernanza, identificación de potenciales proyectos y meta explícita del plan.
Esta propuesta de servicios con proyección nacional e internacional nace al identificar que las IES de la región cuentan con metodologías innovadoras para educar a la nueva generación, con fácil acceso, basadas en micro aprendizaje, flexibilidad con contenido práctico, corto y con personas que enseñan desde su experiencia. Además, las plataformas digitales han transformado la educación cuya clave del éxito ha sido adherirse a las necesidades y al estilo de vida de las personas que buscan en lo virtual una oportunidad para abrir fronteras laborales y cumplir sueños profesionales. Un logro que responde a las metas contempladas en el Plan de Desarrollo Seccional 2020 – 2022 de la Universidad y al plan estratégico de UNIRED.
“Este Clúster de Educación Superior es liderado en una primera fase por la Universidad Santo Tomás, como una apuesta de región que permitirá articular a más de 14 Universidades entre Norte de Santander y Santander, para desarrollar una hoja de ruta y plan de estratégico común a todas las entidades firmantes del Clúster, que esté orientado a generar una ventaja competitiva para la región, a partir del desarrollo de talento humano enfocado en los sectores priorizados: minería, petróleos y derivados, agronegocios, sistema moda, servicios TIC, construcción, economía naranja e industrias creativas, salud y turismo”, indicó Jorge Alberto Gómez Serpa, director de la Unidad de Proyección Social y Extensión Universitaria.
Al respecto, José Luis Blanco Rodríguez, director de Planeación, Desarrollo e Información Institucional de la SANTOTO Bucaramanga agregó: “los retos que dispone este proyecto son enormes. Por una parte, porque es la primera iniciativa de Clúster de Educación Superior en el país que pasa a este tipo de formalidad para su conformación y por esta razón, la ejecución del proyecto debe ser de alta calidad. Por otra parte, la apuesta debe generar confianza entre los actores para formar una red de trabajo interinstitucional y demostrar al gobierno nacional, regional y territorial que este macroproyecto es de gran impacto”.
De esta manera, promover la creación del primer Clúster de Educación Superior en el país se convierte en un proyecto de alta competitividad, dado que permitirá lograr mayor inserción en la economía internacional por medio de empresas altamente productivas y reconocidas; las instituciones serán eficientes, transparentes y existirá un desarrollo territorial más equilibrado y equitativo contribuyendo a la competitividad regional.